Zapraszamy serdecznie wszystkie dzieci wraz z rodzicami na wyjątkowe Dni Otwarte „Emotka”, poświęcone tematowi: „Jak mieć więcej szczęścia i spokoju w rodzinie”. Przygotowaliśmy serię bezpłatnych, kreatywnych i inspirujących zajęć, które pokażą Wam, jak pracujemy i jakie narzędzia oferujemy, aby wspólnie budować harmonijne relacje.
Nasze spotkania są przeznaczone dla dzieci w wieku 4-12 lat i odbędą się w różnych godzinach i lokalizacjach na terenie Mińska Mazowieckiego, tak aby każdy mógł znaleźć dogodną dla siebie opcję.
Harmonogram Dni Otwartych:
- 13 września: Cool School, ul. Kościuszki 25 w godzinach 9:30-11:30 oraz 12:30
- 16 września: SJO, ul. Świętokrzyska 46, w godzinach 17:15 -19:15
- 20 września: Klub Przełom, ul. Kopernika 5, w godzinach 9:30-11:30 oraz 12:30-14:30
- 27 września: Miejska Biblioteka Publiczna (MBP), ul. Piłsudskiego 1a, w godzinach 10:00-12:00 oraz 13:00-15:00
- 27 września: Nature&Holistic Beauty Spa, ul I PLM Warszawa 5/8 w godzinach 16:30
Podczas Dni Otwartych będziecie mieli okazję wziąć udział w praktycznych warsztatach, które od struktury zajęć po wgląd w siebie, dadzą Wam pełny obraz naszej pracy. Odkryjecie, jak w prosty i radosny sposób wzmacniać więzi rodzinne i znajdować równowagę w codziennym życiu.
Dlaczego warto wziąć udział? Korzyści dla rodziców:
Bezpłatne konsultacje: W trakcie Dni Otwartych będziecie mieli wyjątkową okazję do skorzystania z bezpłatnych konsultacji z trenerką Emotki. Otrzymacie cenne wskazówki, jak wspierać rozwój emocjonalny swojego dziecka i radzić sobie z codziennymi wyzwaniami wychowawczymi.Sprawdzona metoda: Nasze zajęcia to praktyczny wgląd w metody, które pomagają budować spokojne i szczęśliwe relacje rodzinne. Zobaczcie na własne oczy, jak zabawa łączy się z nauką, a teoria z praktyką.Opinie innych rodziców: Na naszej stronie internetowej emotka.edu.pl znajdziecie opinie innych rodziców, którzy zaufali nam i widzą pozytywne zmiany w swoich rodzinach.
Ilość miejsc jest ograniczona, dlatego prosimy o wcześniejsze zapisy! emotka.edu.pl/dni-otwarte
